近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2025年度主题案例立项结果，我校获批4项主题案例，公共管理学院获批2项，分别是王秀鹃副院长申报的《智水兴产：智能化水库驱动现代化产业体系的创新实践》和侯飞老师申报的《薪火相传·互惠共生：非遗与乡村振兴双向赋能的优化路径研究》。
中国专业学位案例中心由教育部学位与研究生教育发展中心设立，是我国相关专业学位类别最全、特色鲜明、广受认可并具有一定国际知名度的国家级专业学位教学案例中心。2025年度主题案例征集围绕“现代化产业体系”“人工智能+”“文化创新”“走出去”四个主题开展，学位中心共收到440家研究生培养单位推荐的2224个申报项目。学位中心严格遵循“质量优先、分类建设、统筹协调”的原则，经过“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核”三级评议审核，拟对340家单位的906个申报项目进行立项。其中，“现代化产业体系”主题230项，“人工智能+”主题286项，“文化创新”主题203项，“走出去”主题187项。
自2025年11月征集工作开始，学院高度重视，注重发挥学院学科特色与优势，精心组织遴选，认真打磨申报材料，经过“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核”三级评审，在连续两年成功获批2项的基础上，今年再度斩获2项主题案例征集项目。
学院始终将“案例赋能与赛教融合”作为研究生培养的重要路径，重构“田野调研-案例开发-政策转化-教学创新-科研赋能”的系统性范式，通过制度保障激发内生动力、节点推进实现全程打磨，系统推进“赛事-育人-教改”互哺共生的教育生态构建。近年来，学院持续强化案例教学与学科竞赛的双轮驱动，已累计立项教育部学位中心主题案例6项、省级教研项目6项，入选中国专业学位案例中心13篇，荣获中国研究生公共管理案例大赛等国家级、省级奖项15项，并获省级教学成果奖（研究生）一等奖。这些成果充分彰显了学院在回应国家战略、服务乡村振兴、培养具有家国情怀与现代公共管理能力的高层次人才方面的持续努力与显著成效。
未来，学院将继续深化“案例赋能与赛教融合”的培养模式改革，着力推进高水平案例开发与教学转化，不断强化产教融合与校地协同，持续提升研究生培养质量，为推动公共管理学科创新发展、服务国家治理现代化贡献更多智慧。